ЧЕХИЯ, ПРАГА – По оценкам профсоюза, в понедельник в забастовке будут участвовать до 70% школ в Чехии

Около 70 процентов школ Чехии примут участие в забастовке в понедельник, об этом сообщают профсоюзные активисты. По их словам, мероприятие станет самым массовым в истории Чехии. Учителей также поддерживают студенты, которые планируют пройти маршем перед зданием Минобразования.

Около 70 процентов школ Чехии примут участие в забастовке в понедельник, об этом сообщают профсоюзные активисты. По их словам, мероприятие станет самым массовым в истории Чехии. Учителей также поддерживают студенты, которые планируют пройти маршем перед зданием Минобразования. Однако правительственные депутаты и сенаторы критикуют действия профсоюза.

Перед этими выходными все больше и больше школ объявили профсоюзным деятелям и «Платформе учителей», объединяющей канторов, что они объявят забастовку. Их беспокоит сокращение средств на зарплату поварам и дворникам, ограничение количества преподаваемых часов и хаотичность организации образования.

«Количество школ, которые присоединятся к забастовке, составляет около 70% от общего числа детских садов, начальных и средних школ. К забастовке присоединяются даже школы, где нет профсоюзов. По сравнению с предыдущими забастовками в этом году в больших количествах участвуют и детские сады. Карловарский регион - большая редкость, здесь будет самое большое количество закрытых детских садов», - сказала пресс-секретарь чешско-моравских профсоюзов Яна Кашпарова. 

В Чехии около 5300 детских садов, 4200 начальных школ и почти 1300 средних школ. Выяснение того, сколько профсоюзов объявят забастовку, в пятницу вызвало путаницу.

Платформа учителей создала онлайн-карту бастующих школ и во второй половине дня уже зафиксировала более миллиона посещений.

«По состоянию на полдень пятницы зарегистрировались 3400 школ, но, вероятно, их будет намного больше. В сумме это сотни в час. У нас нет данных от профсоюзов, я предполагаю, что у них их даже нет», - сообщила глава Платформы учителей Петра Мазанцова.

Помимо сокращения непедагогических должностей, последней каплей стало изменение системы финансирования школ, когда школы вынуждены сокращать количество преподаваемых часов, что ставит под угрозу качество преподавания.